CONTEXTUALIZACIÓN
La siguiente propuesta es un plan
de una clase inserta dentro del proyecto del cursillo de ingreso a la carrera
de Profesorado de Nivel Primario correspondiente al IFD Subsede Mburucuyá.
En esta se desarrolla una técnica
de estudio necesaria para enfrentar los textos académicos con los que convivirá
el estudiante.
Se aclara que este plan
corresponde a una clase del cursillo que tiene una duración de una semana.
PRESENTACIÓN
Aprender es un proceso de
adquisición y cambios referidos a conceptos, actitudes, habilidades, etc., pero
estudiar implica saber buscar y organizar información. Es decir, estudiar y
aprender son procesos complementarios pero diferentes.
En esta primera clase intentaremos
que el estudiante enfrente su propia forma de estudio, las técnicas que usa y
los procesos cognitivos que pone en juego a la hora de priorizar información de
un texto.
OBJETIVOS
Que el alumno:
- Reflexione sobre su propia
forma de aprender y de estudiar.
- Adquiera una técnica de estudio.
- Utilice adecuadamente técnicas
de estudio.
DESARROLLO
Desde este módulo te proponemos reflexionar
tu propia forma de aprender, conocerás una técnica de estudio que te servirá
mucho para tu desempeño académico.
Te invito a que recorramos juntos
este camino en las que te encontrarás con tres etapas, cada una de ellas te
planteará un interrogante para reflexionar o te dará nuevos conceptos además de
las actividades que deberás ir resolviendo a medidas que avanzamos.
¿Me seguís?
Iniciamos nuestro recorrido en el
complejo mundo del aprendizaje, haciendo una primera incursión en tu propia
forma de aprender y estudiar.
Escuchemos a nuestra ayudante de
práctica quien nos dará una definición y nos planteara una cuestión para
analizar.
Hagamos un auto reflexión sobre
la siguiente cuestión:
El
estudio significa para mí…
Actividad 2
Si tenés que estudiar en clases
¿cómo te organizas? Anotá las conclusiones.
Antes de comenzar a estudiar
|
Mientras estudias
|
Después de estudiar
|
¿Continúanos?
ETAPA 2: Revisando
nuestras herramientas
En esta segunda etapa conoceremos
una nueva técnica de estudio para lograr un aprendizaje comprensivo para ello
presta atención a la siguiente historieta.
Después de haber leído la historieta realizamos la siguiente
actividad:
Sacá en limpio los pasos que Mariela le da a Juan para hacer
una lectura global.
Son nueve pasos:
1-
Obtener una rápida visión…
2-
Prestar atención al…
3-
Continuar con el…
5-
Prestar atención a…
6-
Leer los sub…
7-
Buscar en cada párrafo la palabra…
8-
Observar y relacionar los…
9-
Buscar las conclusiones…
ETAPA 3: Comprobamos
lo aprendido
Actividad de evaluación:
Para comprobar los logros obtenidos realizamos la siguiente
actividad.
2-
Aplica los pasos para una lectura global.
3-
Extrae en limpio las ideas principales.
